学生:老师,对于“信则有,不信则无”这句话,可不可以这么理解,比如别人问的时候,这个东西本身是存在的,这么说更多的是因为如果有缘,那对你来说就是有,如果没缘,那就是无?
老师:对,其实这个是认知问题。
要理解这句话,一定要看这个前提是什么。比如说“吸烟有害健康这句话”,信则有,不信则无。
“什么是真,什么是假”,这个事情还记得吗?
学生:我就是突然想到了世人对于玄学的一些看法,感觉经常说,“信则有,不信而无”。
老师:对他有用就是真,没有用都是假。
他要是相信“吸烟有害健康”这句话,就是有。但是,有的人知道有害还抽,其实也是无。
所以,就是一个认知问题。
学生:嗯嗯,还得看认知,认知离不开缘分。
老师:所以,那是主观理解,和客观影响两回事。
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